Das Welt-Museum Wien in Leichter Sprache

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Benin und Äthiopien waren früher wichtige Reiche in Afrika.
Sie hatten schon lange gute Beziehungen zu verschiedenen Ländern in Europa.
Vor über 150 Jahren änderte sich das aber.
Deshalb geht es in diesem Raum um Macht.

Deshalb geht es in diesem Raum um Macht und Widerstand.

Manche Länder in Europa wollten mehr Macht und mehr Geld.
Der Handel mit den Ländern in Afrika war ihnen zu wenig.
Sie wollten über die Länder herrschen und sie zu Kolonien machen.

Kolonien sind Gebiete, die zu einem bestimmten Land gehören,
sich aber weit weg von diesem Land befinden.
Wenn das Land zum Beispiel in Europa war,
dann waren seine Kolonien vielleicht in Amerika oder in Afrika.

Benin und Äthiopien wollten keine Kolonien werden.
Der König von Benin und der Kaiser von Äthiopien
redeten mit den Herrschenden in Europa.
Der Kaiser von Äthiopien machte viele Geschenke.
Zum Beispiel auch an den Kaiser von Österreich.

Der König von Benin war in einer schwierigen Lage.
Alle Länder rund um Benin waren bereits vom Britischen Königreich besetzt.
Die Briten kontrollierten auch den Handel mit Waren aus diesen Ländern.
Sie verlangten vom König, dass er einen Vertrag unterschreibt.

In dem Vertrag ging es um den Handel.
Der Handel war in Benin Sache des Königs.
Alle Händler mussten Geld an ihn bezahlen,
wenn sie Waren über die Grenzen von Benin brachten.
Im Vertrag stand, dass britische Händler kein Geld bezahlen mussten.

Als der König von Benin sich nicht an den Vertrag halten wollte,
schickte das Britische Königreich Soldaten nach Benin.
Benin verlor diesen Krieg und wurde eine britische Kolonie.

Deshalb geht es in diesem Raum auch um Kunst.

Der König von Benin wurde gezwungen, sein Land zu verlassen.
Seine Schätze nahmen die Briten mit.
Vieles davon verkauften sie später in Europa.
So sind auch Dinge aus Benin nach Österreich gekommen.

Heute können wir sie als Kunstwerke im Weltmuseum Wien ansehen.
Für die Menschen im König-Reich Benin hatten sie aber eine andere Bedeutung.
Sie waren zum Beispiel eine Art Geschichtsbuch,
das von früheren Ereignissen erzählte.
Manche erinnerten auch an verstorbene Familienmitglieder,
die man so verehren konnte.

In diesem Raum gibt es aber auch viele Dinge aus dem Alltag.
Manche davon sind trotzdem sehr wertvoll,
wie zum Beispiel die kaiserlichen Kleider aus Äthiopien.

In diesem Raum geht es aber nicht nur um die Geschichte
der alten Reiche Benin und Äthiopien.
Es geht auch um die Beziehungen
zwischen Österreich und den modernen afrikanischen Ländern.
Das alte Königreich Benin ist heute ein Teil von Nigeria.
Äthiopien hat keinen Kaiser mehr und heißt jetzt so:
Demokratische Bundesrepublik Äthiopien

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Es gab damals in der Kirche einige Priester,
die auch Wissenschaftler und Forscher waren.
Diese Priester wollten beweisen,
dass nicht die moderne Wissenschaft, sondern die Bibel recht hat.
Dafür wollten sie Menschengruppen finden,
die noch wie die ersten Menschen auf der Welt lebten.

Das wollten die Priester beweisen:

• Die Menschen sind im Paradies entstanden.
• 1 Mann und 1 Frau haben in einer Ehe-Gemeinschaft
  ihr Leben lang zusammengelebt
• Schon die ersten Menschen glaubten an nur 1 Gott

Einer von diesen Priestern war Pater Wilhelm Schmidt.
Er hatte viele Schüler.
Zwei von ihnen, Pater Gusinde und Pater Schebesta, sind in der Welt herumgereist.
Sie haben Menschengruppen im Urwald und in einsamen Gegenden besucht.

Pater Gusinde und Pater Schebesta haben die Menschen
genau beobachtet.
Sie haben aufgeschrieben, wie die Menschen leben.
Sie haben auch viele Dinge und Gegenstände gesammelt und mitgenommen.

Aber sie konnten nicht beweisen,
dass die Menschen nur an 1 Gott glaubten.
Oder dass sie nur 1 Ehe-Partnerin oder 1 Ehe-Partner hatten.
Die Menschen hatten verschiedene Götter und verschiedene Regeln,
an die sie sich in ihren Gemeinschaften halten mussten.

Was für uns heute wichtig ist,
das sind die Dinge, die Pater Gusinde und Pater Schebesta gesammelt haben.
Wir können sie im Weltmuseum Wien anschauen und etwas von ihnen lernen.
Sie erzählen uns von den Menschen, die sie gemacht haben.

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In dem Raum gibt es verschiedene Schaukästen mit Dingen aus Brasilien.
Sie bilden das Mosaik.
Das Wort spricht man so: Mo-sa-ik.
Ein Mosaik ist ein Bild,
das aus vielen einzelnen Teilen zusammengesetzt ist.
Zum Beispiel aus Steinchen oder Glasplättchen.

Oft ist so ein Mosaik nicht vollständig,
weil vielleicht ein Teil verloren gegangen ist, oder immer schon gefehlt hat.
So ist es auch mit dem Mosaik in diesem Raum.
Es sind nur bestimmte Dinge aus Brasilien ausgestellt.

Warum ist es ein österreichisches Mosaik?

Viele Dinge in den Schaukästen haben
etwas mit Österreich und Brasilien zu tun.

Beispiel 1

Vor über 200 Jahren war Brasilien kein selbständiges Land.
Es war ein Teil von Portugal.
Leopoldine, die Tochter des österreichischen Kaisers,
wurde mit Pedro, dem Sohn des Königs von Portugal verheiratet.
Weil es damals in Europa Krieg gab,
lebte Pedro in Brasilien.
Leopoldine fuhr deshalb mit dem Schiff nach Brasilien.

Mit ihr kamen einige Fachleute für Naturkunde.
Sie wollten die Pflanzen und Tiere in Brasilien erforschen.
Einer von ihnen, Johann Natterer, blieb 18 Jahre dort.
Er sammelte viele Dinge,
die heute in einem der Schaukästen zu sehen sind.

Beispiel 2

Vor ungefähr 70 Jahren reiste eine andere Österreicherin nach Brasilien.
Etta Becker-Donner war Direktorin des Weltmuseum Wien,
das damals noch Museum für Völkerkunde hieß.
Sie wollte mehr über die indigene Bevölkerung von Brasilien erfahren.
Die indigene Bevölkerung sind jene Menschengruppen,
die als erste nach Brasilien kamen.
Lange vor den Menschen aus Europa.

Etta Becker-Donner brachte viele Dinge mit,
die den indigenen Menschen gehörten.
Auch diese Dinge sind in einem Schaukasten zu sehen.

In diesem Raum wird noch mehr über die indigenen Menschen erzählt.
Zum Beispiel:

• Wie lebten sie früher und wie leben sie heute?
• Was hat sich für sie geändert,
  als die Menschen aus Europa nach Brasilien kamen?
• Warum waren und sind fremde Menschen für sie gefährlich?

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Was ist der Kolonialismus?

Der Kolonialismus hat etwas mit den Kolonien zu tun.
Kolonien sind Gebiete, die zu einem bestimmten Land gehören,
sich aber weit weg von diesem Land befinden.
Zum Beispiel:
Spanien hatte früher Kolonien in Süd-Amerika.
Korea gehörte einmal als Kolonie zu Japan.

Der Kolonialismus begann so:
Vor über 500 Jahren
schickten einige Länder in Europa mutige Seefahrer aufs Meer hinaus.
Sie sollten mit ihren Schiffen neue Wege zu fernen Ländern finden.
Zum Beispiel einen Weg über das Meer nach Indien.

In den fernen Ländern gab es nämlich viele wertvolle Dinge.
Zum Beispiel Seide und besondere Gewürze.
Wer diese Dinge hatte, konnte sie in Europa teuer verkaufen
und damit viel Geld verdienen.

Die Seefahrer erreichten Länder und Kontinente,
die man in Europa damals nicht kannte.
Sie kamen zum Beispiel bis nach Amerika.
Die Europäer haben die Länder erobert und zu Kolonien gemacht.
Das war gut für Europa, aber nicht gut für die Kolonien.
Warum?

Alle wertvollen Dinge wurden nach Europa gebracht.
Zum Beispiel Gold oder besondere Gewürze.
Die Länder in Europa wurden immer reicher,
die Menschen in den Kolonien hatten nichts davon.

Viele Menschen in Europa hatten diese Meinung:
Wir sind besser und gescheiter als die Menschen in den Kolonien.
Deshalb dürfen wir entscheiden, wie die Menschen in den Kolonien leben sollen.
Wir dürfen auch entscheiden,
was mit den wertvollen Dingen aus den Kolonien geschehen soll.
Manche von ihnen kamen in Museen.
Auch das Weltmuseum Wien hat viele Dinge aus dieser Zeit.

Erst viel später konnten sich die Kolonien befreien.
Sie wurden eigene Länder und
konnten nun mehr oder weniger selbst entscheiden.
Auch wenn das bis heute nicht so einfach ist.

Was ist mit dem Schatten des Kolonialismus gemeint?

Eigentlich war der Kolonialismus zu ende,
denn es gab keine Kolonien mehr.
Aber der Kolonialismus beeinflusst noch immer
das Denken und Tun der Menschen.
Noch immer werden die ehemaligen Kolonien benachteiligt.
Das ist mit dem Schatten des Kolonialismus in der Überschrift gemeint.

Die Menschen in Europa müssen aus dem Kolonialismus lernen.
Sie müssen ihre Fehler von damals wieder gut machen.
Dazu gehört auch, dass sie die Menschen aus den ehemaligen Kolonien
respektvoll behandeln.
Es geht darum, dass die Menschen mehr miteinander reden
und besser aufeinander hören.

Auch die Museen müssen das tun.
Das Weltmuseum Wien lädt zum Beispiel Fachleute aus den früheren Kolonien ein.
Gemeinsam mit den Kolleginnen und Kollegen aus dem Museum
untersuchen sie Dinge aus der Sammlung.
Dabei lernen alle gemeinsam viel Neues über die Dinge im Museum.
Sie können auch gemeinsam Vorschläge machen,
was mit den Dingen in Zukunft geschehen soll.

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Zum Beispiel:

• Stoffe aus Seide
• Geschirr aus Porzellan
• Tee

Die Menschen in Europa bezahlten dafür sehr viel Geld.
China war ein Vorbild für Europa.
Auch weil es gute Regeln für das Zusammenleben der Menschen hatte
und Stolz auf seine alten Bräuche war.

Mit der Zeit kauften immer mehr Menschen in Europa
die teuren Dinge aus China.
China wurde reich, aber Europa hatte nichts davon.
Die Menschen in China wollten nämlich nicht aus Europa kaufen.
Das gefiel den europäischen Ländern nicht,
weil sie China nichts verkaufen konnten.
Außerdem wollten sie in China mitreden und das Land kontrollieren.

Dagegen wehrten sich viele Menschen in China.
Es kam zu mehreren Kriegen,
an denen auch Österreich und Japan auf Seite der europäischen Länder teilnahmen.
Am Ende verlor China die Kriege und musste viel Geld an die Sieger bezahlen.

Die Länder in Europa sahen China nun mit anderen Augen.
Sie hatten eine neue Wahrnehmung von China.
Alles, was sie früher an China bewunderten, war auf einmal schlecht.
China konnte sich zum Beispiel nicht an die moderne Zeit anpassen,
weil es immer noch seine alten Bräuche hatte.

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Japan nahm damals das erste Mal an einer Weltausstellung teil.
Das Land bereitete sich sehr gut darauf vor.
Es fragte auch europäische Experten,
welche Dinge den Menschen in Europa besonders gut gefallen.

Am Ende wurden über 6.000 Dinge nach Wien gebracht.
Eines davon ist in diesem Raum zu sehen.
Es ist das Modell einer Daimyō-Residenz.

Das Wort Daimyō spricht man so: Deimio.
Ein Daimyō war in Japan so etwas ähnliches,
wie ein Landesfürst in Österreich.
Er herrschte über ein bestimmtes Gebiet in Japan.
Eine Residenz ist das Wohnhaus eines Herrschers.
Die Daimyō-Residenz ist also das Wohnhaus eines japanischen Landesfürsten.

In diesem Raum gibt es aber noch andere Dinge aus Japan zu sehen.
Sie sollen zeigen, welchen Eindruck damals Japan auf Europa machte.
Die Menschen waren begeistert von den Dingen in der Ausstellung.
Die Künstlerinnen und Künstler übernahmen vieles aus der japanischen Kunst.
Das nennt man heute Japonismus.
Japanische Muster finden wir auch häufig in den Bildern des Jugendstils.
Zum Beispiel in den Bildern von Gustav Klimt.

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Franz Ferdinand war ein Erzherzog.
Das heißt, er war ein Familienmitglied des Kaisers von Österreich.
Er war der Neffe des Kaisers.

Franz Ferdinand sagte über sich selbst:
Ich leide an Museo-Manie.
Es bedeutet, dass er sehr begeistert von Museen war.
Er hat auf seiner Weltreise viele Museen besucht.

Franz Ferdinand sagte auch über sich selbst,
dass er einen Sammler-Wahn hat.
Das Wort Sammler-Wahn bedeutet,
dass jemand sehr gerne und sehr viel sammelt.
Franz Ferdinand wollte ein eigenes Museum machen.

Deshalb hat er auf seiner Weltreise
sehr viele Dinge gekauft und gesammelt, wie zum Beispiel:

• kostbare Stoffe
• billige Andenken
• Gegenstände für den Alltag

Was hat Franz Ferdinand noch auf seiner Weltreise gemacht?
Er ist oft auf die Jagd gegangen und hat auf viele Tiere geschossen.
Zum Beispiel auf Tiger und Elefanten.

Franz Ferdinand hat auch wichtige Personen getroffen,
wie zum Beispiel den Kaiser von Japan.
Diese Treffen waren wichtig für ihn,
denn er sollte einmal Kaiser von Österreich werden.
Dazu kam es aber nicht.
Franz Ferdinand wurde bei einem Besuch in Sarajevo erschossen.

Die Dinge, die er auf seiner Reise gesammelt hat,
hat er schon vorher in der Hofburg ausgestellt.
Genau dort, wo jetzt das Weltmuseum Wien ist.

Die Reisen von Erzherzog Ferdinand Max
und Kronprinz Rudolf

In diesem Raum können wir auch einige wenige Dinge sehen,
die 2 andere Erzherzöge gesammelt haben:

• Erzherzog Ferdinand Max war ein Bruder des Kaisers.
• Er wurde später Kaiser Maximilian von Mexiko.
• Kronprinz Rudolf war der Sohn des Kaisers.

Diese Dinge können wir in 2 Schaukästen sehen.

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Die Inseln werden in 3 Gruppen eingeteilt:

• Melanesien
• Mikronesien
• Polynesien

Es gibt große Inseln, wie zum Beispiel Neuseeland und Neuguinea.
Es gibt aber auch sehr viele ganz kleine Inseln.
Nur auf ungefähr 2 Tausend Inseln leben Menschen.

Die ersten Menschen kamen schon vor langer Zeit auf die Inseln.
Sie machten sich mit ihren Booten und Schiffen von Asien aus auf die Reise
und fuhren dann von Insel zu Insel immer weiter.
So kamen die ersten Menschen nicht nur auf die Inseln der Südsee,
sondern auch nach Australien.

Warum heißt es Begegnungen mit dem verlorenen Paradies?

Als die ersten Seefahrer aus Europa auf die Inseln kamen,
waren diese Inseln für sie wie ein Paradies.
In der Bibel steht, dass das Paradies ein wunderschöner Garten ist.
In ihm lebten die ersten Menschen ohne Sorgen.
Aber dann hielten sie sich nicht an die Regeln,
die ihnen Gott gegeben hat.
So mussten sie den Garten für immer verlassen.

Im Paradies der Südsee-Inseln trafen die Seefahrer aus Europa
die Menschen, die schon seit langem dort lebten.
Manchmal waren diese Treffen freundlich.
Es wurden zum Beispiel Geschenke übergeben.
Oder es wurden Dinge getauscht.
Manchmal gab es aber auch Probleme.
Dann konnte es zu einem Kampf kommen oder sogar zu einem Mord.

Die europäischen Seefahrer kamen auch,
weil sie die Inseln erobern wollten.
Sie brachten Gewehre aber auch Krankheiten mit.
Gegen beides konnten sich die Menschen auf den Inseln nicht wehren.

So kam es dazu, dass viele europäische Länder,
Inseln in der Südsee als Kolonien hatten.
Kolonien sind Gebiete, die zu einem Land gehören,
aber weit weg von diesem Land sind.

Über die Dinge in diesem Raum

Die Dinge haben Seefahrer und Forscher
bei ihren Besuchen auf den Inseln gesammelt.
Es sind zum Beispiel

• Gegenstände für den Alltag
• Schmuck
• Dinge, die für die Menschen heilig waren

Viele Dinge hat der britische Seefahrer James Cook
vor mehr als 250 Jahren gesammelt.
James Cook spricht man so: Tschejms Kuk.
Nach seinem Tod wurde seine Sammlung in London verkauft.
Der damalige Kaiser von Österreich schickte Händler nach London,
die für ihn die Sammlung kauften.
Seither ist sie in Wien.

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Was ist so besonders an Indonesien?

Indonesien ist ein Land,
das aus sehr vielen Inseln besteht
Es sind über 17 Tausend.
Zu Indonesien gehören zum Beispiel diese Inseln:

• Sumatra
• Java
• Borneo
• Bali

Die Inseln befinden sich zwischen Asien und Australien.
Sie sind grün, weil es dort viel Wald und andere Pflanzen gibt.
Ein Dichter hat einmal gemeint,
dass die Inseln so schön grün sind wie Smaragde.
Smaragde sind grüne Edelsteine.

Warum werden in diesem Saal Geschichten erzählt?

In diesen Geschichten erfahren wir mehr über Indonesien
und seine Beziehungen zu Österreich.
Die Geschichten erzählen aber auch über die Menschen in Indonesien.

Der gute Geist von Padang

In dieser Geschichte geht es um Johann Schild,
der als junger Mann in die indonesische Stadt Padang kam.
Die Stadt Padang ist auf der Insel Sumatra.

Johann Schild hat für eine niederländische Firma gearbeitet.
Er war erfolgreich und wurde später sogar österreichischer Konsul.
Damit war er ein wichtiger Vertreter Österreichs in Indonesien.
Als Konsul hat er sich um gute Handels-Beziehungen
zwischen Österreich und Indonesien bemüht.

Johann Schild hat sich aber auch
um die Menschen in der Stadt Padang gekümmert.
Zum Beispiel, dass sie gute Krankenhäuser bekommen.

Der Handel mit dem Paradies

In dieser Geschichte geht es um Helene Potjewijd,
die vor fast hundert Jahren auf der Insel Bali lebte.
Sie hatte dort gemeinsam mit ihrem Mann ein Hotel.
Viele reiche Menschen kamen damals nach Bali,
weil es dort so schön war wie im Paradies.

Helene Potjewijd verkaufte in ihrem Hotel
Bilder von Künstlern aus Bali.
Das hat die Kunst auf Bali verändert.

Die Künstler malten weniger Bilder von Göttinnen und Göttern.
Sie malten mehr Dinge aus ihrem Alltagsleben.
Denn die Reisenden wollten
ein Stück vom Paradies mit nach Hause nehmen.
Dafür mussten die Kunstwerke auch so klein sein,
dass sie in die Koffer passten.

Zwischen zwei Welten

In dieser Geschichte geht es um Raden Saleh.
Er war ein begabter Künstler aus Indonesien,
der in Europa Kunst studieren durfte.

Als er wieder nach Indonesien kam,
fühlte er sich dort nicht mehr wohl.
Er wollte zurück nach Europa.
Doch wer sollte ihm seine Reise bezahlen?

Raden Saleh hatte eine Idee:
Er wollte die Herrscher in Europa auf sich aufmerksam machen.
Deshalb schickte er ihnen große Bilder.

Von den Bildern gibt es nur noch eines.
Dieses Bild hat Raden Saleh
an Kaiser Franz Joseph nach Österreich geschickt.
Das Bild heißt: Kämpfende Tiger.
Wir können es heute noch betrachten.

Weg-Begleiter und Seelen-Schmeichler

Diese Geschichte erzählt uns Jani Kuhnt-Saptodewo.
Sie kommt aus Indonesien
und hat die Ausstellung in diesem Raum gemacht.

In der Geschichte geht es um etwas,
das für die Menschen in Indonesien sehr wichtig ist.
Es geht um die Batik-Stoffe.
Das sind Stoffe mit ganz besonderen Mustern.

Die Batik-Stoffe sind Weg-Begleiter der Menschen.
Sie begleiten die Menschen ein ganzes Leben lang.
Von der Geburt bis zum Tod.
Die Menschen tragen die Stoffe oft bei besonderen Festen.
Sie geben die Batik-Stoffe an ihre Kinder weiter.
Deshalb besitzen viele Familien sehr alte und wertvolle Stoffe.

Die Batik-Stoffe sind Seelen-Schmeichler.
Sie tun den Seelen der Menschen gut.
Sie helfen, dass sich die Menschen wohlfühlen.
Die Batik-Stoffe bedeuten den Menschen in Indonesien sehr viel.
Sie erinnern zum Beispiel an verstorbene Familien-Mitglieder.
Die Muster der Batik-Stoffe erzählen Geschichten.
Wer die Batik-Muster kennt, kann die Geschichten lesen.

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Einen Indianer in Nord-Amerika stellen wir uns meist so vor:
Ein Mann mit einem schönen Federn-Kopfschmuck sitzt auf seinem Pferd.
Rund um ihn ist flaches Gras-Land,
Im Hintergrund stehen ein paar Büffel.
Das sind die Tiere, die der Indianer jagt.

Ist dieses Bild richtig?
Die Pferde haben erst die Europäer mitgebracht.
Vorher gab es in Amerika noch keine Pferde.
Das Gras-Land ist nicht die einzige Landschaft in Nord-Amerika.
Es gibt dort auch Berge und Wälder.
Und Gegenden mit viel Eis und Schnee.

Bevor die Menschen aus Europa nach Nord-Amerika kamen,
lebten dort schon andere Menschen.

Diese Menschen waren keine einheitliche Gruppe.
In den verschiedenen Gegenden von Nord-Amerika
lebten verschiedene Gruppen.
Die Gruppen jagten zum Beispiel unterschiedliche Tiere.
Sie wohnten in unterschiedlichen Zelten oder Häusern.
Sie feierten unterschiedliche Feste.

Noch heute leben in Nord-Amerika Menschen,
die zu diesen Gruppen gehören.
Sie stellen viele Dinge so wie früher her.
Sie machen aber auch moderne Dinge.
Zum Beispiel besondere Kappen und Fahnen.
Mit diesen Dingen zeigen sie allen,
dass sie zusammengehören.
Und dass sie stolz auf ihre Gruppe sind.

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Das Wort Orient bedeutet: aufgehende Sonne
Wir sehen die Sonne am Morgen im Osten aufgehen.
Es geht also um etwas, das sich im Osten befindet.
Zum Beispiel um Länder, die von uns aus gesehen im Osten sind.

Im Osten von Österreich befinden sich sehr viele Länder.
In diesem Raum geht es zum Beispiel um die Länder

• Iran
• Türkei
• Ägypten

Von Wien aus ist es nicht mehr weit in diese Länder.
Das ist mit dem Orient vor der Haustür gemeint.

Viele Dinge in diesem Raum erzählen
von der Beziehung zwischen Wien und diesen Ländern.
Sie erzählen auch Geschichten über einzelne Menschen.
Sie sammelten Dinge aus den Ländern Iran, Türkei und Ägypten.

Diese Länder waren nämlich für die Menschen in Österreich interessant.
Es gab dort vieles, was sie nicht kannten.

Es gab viele Dinge, die ihnen sehr gefielen, wie zum Beispiel:

• Teppiche und Möbel
• Kleidung und Schmuck
• Geschirr und Vasen
• Kaffee und Tee

Die Menschen in den Ländern Iran, Türkei und Ägypten
hatten andere Regeln und Gesetze.
Sie benahmen sich oft anders.
Das war den Menschen in Österreich fremd.
Davor hatten sie auch Angst.

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Was ist Meso-Amerika?

Meso-Amerika ist ein großes Gebiet in Amerika,
das heute zu mehreren Ländern gehört.
Zum Beispiel zu Mexiko und Guatemala.

Meso-Amerika ist ein Gebiet der alten amerikanischen Kulturen.
Kultur ist das, was Menschen in einem bestimmten Gebiet  
zu einer bestimmten Zeit geschaffen haben.
In Meso-Amerika haben die Menschen zum Beispiel Pyramiden gebaut.
Sie haben eigene Kalender und eigene Schriften erfunden.
Und noch vieles mehr.

In Meso-Amerika gab es früher viele verschiedene Kulturen.
Am bekanntesten sind die Kulturen der Azteken und der Maya.
Dann kamen die Menschen aus Europa nach Amerika.
Sie kämpften gegen die Azteken und die Maya
und eroberten schließlich Meso-Amerika.
Es wurde ein Teil von Spanien.

Welche Dinge kann man in diesem Raum sehen?

In dem Raum können wir Dinge oder Sachen aus 3 verschiedenen Zeiten sehen.

Dinge aus der prä-kolumbischen Zeit

Prä-kolumbisch bedeutet vor Christoph Kolumbus.
Christoph Kolumbus war ein Seefahrer.
Er segelte als erster mit seinen Schiffen von Spanien nach Amerika.
Später kamen noch mehr Menschen aus Spanien nach Amerika.
Damit endete die prä-kolumbische Zeit.

Die Sachen aus der prä-kolumbischen Zeit  
hat das Museum vor etwas mehr als 125 Jahren gekauft.
Es sind hauptsächlich Stein-Figuren von Göttinnen und Göttern.

Dinge aus der Kolonialzeit

Die Kolonialzeit ist die Zeit, als die Spanier Amerika eroberten.  
Es ist die Zeit, als Meso-Amerika eine Kolonie von Spanien wurde.
Eine Kolonie ist ein Gebiet, das zu einem bestimmten Land gehört,
sich aber weit weg von diesem Land befindet.

Die Sachen aus dieser Zeit sind schon lange in Österreich.
Manche sind schon seit über 400 Jahren hier.
Sie waren früher in den Sammlungen der österreichischen Herrscher.
Solche Sammlungen hießen damals Schatzkammer und Wunderkammer.

Zu den Sachen aus der Kolonial-Zeit gehören zum Beispiel
der berühmte Feder-Kopfschmuck und andere Dinge aus Federn.

Dinge aus der Neuzeit

Diese Dinge oder Sachen werden noch heute von den Menschen verwendet.
Sie sind in den Ländern Meso-Amerikas sehr beliebt.
Zum Beispiel in Mexiko.

Die Sachen gab es wahrscheinlich schon bei den Azteken und Maya.
Sie haben sich im Laufe der Zeit verändert,
weil aus Spanien neue Ideen dazu gekommen sind.

Solche Dinge sind zum Beispiel:

• Kleine Figuren und Totenköpfe für den Tag der Toten,
  der besonders in Mexiko gefeiert wird
• Bilder der Jungfrau von Guadalupe
  Das ist die Schutz-Heilige von Mexiko.
• Besonders schön bestickte Blusen,
  die von den Frauen oft zu Festen getragen werden.
  So, wie in Österreich eine Lederhose oder ein Dirndl.

Viele Sachen aus der Neuzeit hat Etta Becker-Donner gesammelt.
Sie war früher Direktorin des Museums.
Damals hieß das Weltmuseum Wien noch Museum für Völkerkunde.

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In diesem Raum gibt es viele Dinge,
die die Menschen im Dorf jeden Tag verwenden.
Deshalb sind die Dinge auch wie in einem Haus im Dorf aufgestellt.

Was ist buddhistisch?

Das Wort hat etwas mit dem Buddhismus zu tun.
Der Buddhismus ist der Glaube, den die Menschen im Dorf haben.
Deshalb ist es ein buddhistisches Dorf.
Der Buddhismus ist sehr wichtig für die Menschen.
Er hilft ihnen, das schwierige Leben in den Bergen zu meistern.

Wie leben die Menschen in diesem Dorf?

Manche Menschen wohnen in einem Haus im Dorf
und arbeiten auf den Feldern in der Nähe.
Manche Menschen leben höher oben auf den Almen.
Auf diesen Berg-Wiesen gibt es im Sommer gutes Futter für die Haustiere.
Zum Beispiel für Schafe und Ziegen.

Manche Menschen leben in einem buddhistischen Kloster.
Männer, die im Kloster leben, heißen Mönche.
Frauen, die im Kloster leben, heißen Nonnen.
Wenige Menschen leben freiwillig ganz alleine in den Bergen.

Egal, wo die Menschen leben,
sie halten sich an die Regeln des Buddhismus.
Zum Beispiel, dass sie auf ihre Mitmenschen
und auf die Natur achtgeben.
So können die Menschen gut miteinander leben.

Trotzdem ziehen heute viele junge Menschen vom Berg-Dorf in die Stadt.
Sie wollen nicht mehr so schwer arbeiten wie ihre Eltern.
In der Stadt können sie vielleicht eine leichtere Arbeit finden,
vielleicht aber auch nicht.

Was können wir von den Menschen im Dorf lernen?

Dieser Raum gibt uns die Gelegenheit,
über uns selbst nachzudenken.
Wir stellen uns vielleicht die gleichen Fragen wie die Menschen im Berg-Dorf.

Zum Beispiel:

• Wo ist mein Lebens-Mittelpunkt?
  Wo bin ich zu Hause?
• Mit wem lebe ich dort?
• Wie wichtig ist für mich der Glaube an einen Gott
  oder an mehrere Gottheiten?
• Wie erkläre ich mir die Welt?
  Was ist der Sinn meines Lebens?